教育名言警句

1、名誉虽然不是德行的真正原则和标准但是它离德行的真正原则和标准是最近的它是一种指导儿童和鼓励儿童的正当方法。——洛克《教育漫话》

2、家庭集体的完整和团结一致是良好教育的一个基本条件。

3、把自我教育作为他终身的任务。第斯德

4、中国人曾经敬畏自然，追求天人合一，尊重教育，懂得适可而止。所以，在中国，谈到信仰，与宗教有关，更与宗教无关。那是中国人才会明白的一种执著，但可能，我们这代人终于不再明白。

5、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦

6、从人类知识能力道德出发来看小学教师的地位，小学教师是掌握人类的基础教育者。为着爱护儿童，必须爱护小学教师。

7、今天是我儿子和儿媳结婚的大喜日子，承蒙各位嘉宾前来参加我儿子的婚礼，在此我代表我全家向各位表示最热烈地欢迎和衷心地感谢！感谢你们多年来对我们家庭的关心支持和帮助！今天在座的，有自飞的老师和长辈，特别感谢你们对他多年的的爱护教育和培养！

8、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

9、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。列宁

10、教师真正的教养性表现为学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。苏霍姆林斯基《关于全面发展教育的问题》

11、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克

12、教师的威信首先建立在责任心上。--马卡连柯前苏联教育家作家

13、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

14、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。（法）爱尔维修"

15、有人问鹰你为什么到高空去教育你的孩子？鹰回答说如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？。莱辛

16、有人问鹰你为什么到高空去教育你的孩子？鹰回答说如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？作者莱辛"

17、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。（法）卢梭《爱弥儿》

18、能量是向着我们关注的方向流动的，比如刚学自行车的你在宽宽的大路上只有一个石子，你只想着别碰上它，结果真就是碰上了，所以我们最好关注事物好的一面，教育孩子也是，放大孩子的优点，赏识性教育，工作亦然。"

19、教育中要防止两种不同的倾向一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。陶行知

20、月日是全国消防安全教育日。提起消防两个字，我们很自然地就会想起火。火，给人类带来了光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。但火也给人类造成了无穷的灾害。

21、忠诚党的教育事业。

22、身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。

23、教育别人，修养他的善心就会使他的恶念自然消失治理百姓，引导他们互敬谦让就会使纷争自然停止。

24、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。

25、相濡以沫爱如歌。――孝敬父母，同一桩心愿教育子女，同一种期盼。家是把遮雨伞，总把风雨留在身后家是道风景线，镶在记忆的相框中，永不褪色――

26、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。卢梭

27、钱是生活的基本来源。适当的钱可以满足日常吃穿住行的消费。此外，好的职业需要好的教育，职业培训需要学费。有了资本还可以去创业，干一番自己的事业。

28、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的问题儿童。"

29、我并不认为性教育应该有什么特殊的方法。性教育是纪律和生活制度的个别的部门。

30、教育者应当深入了解正在成长的人的心灵只有在自己全部教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真实的能手。苏霍姆林斯基

31、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。

32、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然与其求划一，毋宁展个性。光阴可惜，譬诸逝水，当博览机要，以济功业。颜之推

33、教育应由法律规定，并且应是国家的事务。亚里士多德

34、如果教师只有对事业的爱，那么，他是一个好教师如果把对教育带来的爱和对学生的爱融为一体，他就是个完美的教师。——列夫托尔斯泰

35、教书育人做无悔孺子牛，尊师重教展教育新形象。

36、女子教育包括着那么严重的问题，因为一个民族的前途靠在做母亲的身上，而这是法国的大学院久已不理会的。这儿便有一个问题我们应该启发少女呢，还是压仰她们的思想？不消说宗教制度是压迫的。如果您启发她们，就会在未成熟的年龄上造出妖魔；如果您禁止她们思想，又会遇到出人意外的爆发。

37、激发生命，让生命自由发展，这是教育者的首要任务。在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。

38、给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分。孩子一旦被剥夺了尝试的机会，也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会，因此也不可能迈向成功之路。--德国著名教育专家舒马赫

39、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。---贝尔斯

40、父母对自己的要求，父母对白己家庭的尊敬，父母对自己的一举一动的检点；这是首要的和最基本的教育方法。

41、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。--马卡连柯

42、经典的名言警句i刻苦学习名言警句i教育的名言警句

43、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

44、我们作教师的应当在自己的集体里发扬我们的教育道德，应当把在教育工作中确立人道主义原则视为每个教师教育素养的最重要的品质。

45、对人民来说，***是面包，第二是教育。

46、使教育过程成为一种艺术的事业赫尔巴特

47、没有哪种教育能及得上逆境。君子处其实，不处其华治其内，不治其外。明.张居正《翰林院读书说》

48、在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点

49、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。

50、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基