关于全面发展的名言

1、爱学习爱劳动爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。无论乌鸦怎样用孔雀的羽毛来装饰自己，乌鸦毕竟是乌鸦。斯大林

2、你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有创造性的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。

3、教师真正的教养性表现为学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。（前苏联）苏霍姆林斯基《关于全面发展教育的问题》

4、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。马克思.恩格斯

5、只有在集体中，个人才干获得全面发展其才干的手法，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。马克思恩格斯

6、数学，我想我只要上到初就够了。一个人全面发展当然好，但可能越全面发展越是个庸才。说一个人学习高等数学是为了培养逻辑能力，我觉得逻辑能力是与生俱来的东西，并不是培养出来的东西。古人不学高等数学，难道就没有逻辑能力吗？(说到了我的心坎里

7、希望全体运动员服从裁判指挥尊重对手通过比赛，增强团结增进友谊，促进校园的文明建设。在比赛中磨练意志强身健体在比赛后把这些顽强拼搏的精神融入到学习生活中去，使自己的学业更上一个台阶，成为全面发展的创新型人才。

8、道德是照亮全面发展的一切方面的光源。（苏）苏霍姆林斯基

9、无论这次竞聘成功与否，对我都是一次锻炼和考验。我将一如既往地服从组织安排，尽职尽责地做好本职工作。更好地为公司事业的全面发展尽自己的一份力量。

10、扬长避短在选择职业时，清楚地知道自己的长处是什么短处是什么。我在选择职业时充分考虑到最大程度地发挥自己的专长，有利于个人全面发展。

11、在关于人的美的观念中，占首要地位的是人的精神美――思想性忠于信念不屈的意志同情心对恶的毫不妥协的精神。我们通过鲜明生动的富有思想性的故事形式，讲述精神美的人物，让人类在过去和我们今天所创造的一切道德财富进入学生的意识和心灵。这些故事使学生思想激动，迫使他们思考自己的行为。（***卷《全面发展的人的培养问题》页）

12、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。——马克思恩格斯

13、培养全面发展的和谐的个性的过程就在于教育者在关心人的每一个方面特征的完善的同时，任何时候也不要忽略这样一种情况，即人的所有各个方面和特征的和谐，都是由某种主导的首要的东西所决定的。在这个和谐里起决定作用的，主导的成分就是道德。

14、只有在集体中，个人才干获得全面发展其才干的手法，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。——马克思恩格斯

15、美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美，在于以艺术眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美的创造力。凯洛夫性痴则其志凝。故书痴者文必工，艺痴者技必良。世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。蒲松龄

16、为了中华的崛起和祖国的腾飞，为了我们初中生生有一个良好的学习环境，并成为祖国的栋梁，我呼吁就让我们以军人的标准为标准，摒弃一切坏习惯，做一个德智体美劳全面发展的大学生吧！把握好纪律这一关。，祖国正急切盼望着我们早日成才。伟大的时代正在向我们召唤。

17、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才有可能有个人自由。马克思

18、数学，我想我只要上到初就够了。一个人全面发展当然好，但可能越全面发展越是个庸才。说一个人学习高等数学是为了培养逻辑能力，我觉得逻辑能力是与生俱来的东西，并不是培养出来的东西。古人不学高等数学，难道就没有逻辑能力吗?

19、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。马克思恩格斯fot

20、当人的世界观统帅着他的思维感觉意志活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。苏瓦.阿.苏霍姆林斯基《论个性的全面发展》

21、数学，我想我只要上到初就够了。一个人全面发展当然好，但可能越全面发展越是个庸才。说一个人学习高等数学是为了培养逻辑能力，我觉得逻辑能力是与生俱来的东西，并不是培养出来的东西。古人不学高等数学，难道就没有逻辑能力吗？(说到了我的心坎里!)

22、只有在集体中，个人才干获得全面发展其才干的手法，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。——马克思恩格斯

23、同学们让我们从今天开始，拓展自己的兴趣爱好，努力把自己塑造成一个全面发展，兴趣广泛，一专多能的好少年吧！相信，你们的明天一定更精彩！

24、不管竞选结果怎么样，在以后的学习生活中，我会更加严格要求自己，发挥自己的特长，克服自己的缺点，提高自身素质，努力地学习知识，做一个德智体全面发展的好学生。

25、现在磨砺就是将来成功的资本。愿你在新的一千年里，全面发展，学有所长。

26、同学们，健康是金，健康是福！为了使我们大家都能健康成长，快乐学习，全面发展，每天都有一个好心情。请你们牢记老师的提示，让不安全不健康离我们远去。做一个让家长放心让老师省心的好孩子好学生。

27、数学，我想我只要上到初就够了。一个人全面发展当然好，但可能越全面发展越是个庸才。说一个人学习高等数学是为了培养逻辑能力，我觉得逻辑能力是与生俱来的东西，并不是培养出来的东西。古人不学高等数学，难道就没有逻辑能力吗

28、教师真正的教养性表现为学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。作者（前苏联）苏霍姆林斯基《关于全面发展教育的问题》"

29、你们续写着学校学生全面发展的成果，你们当中有三星智力快车的月冠军，有全国航模比赛的金牌得主，有在全国屡获佳绩的健美操名将，一个个骄人的成绩，使你们成为学校一道亮丽的风景。

30、一个健全的家庭对人类的发展起着重要的作用。武者小路实骂只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。马克思恩格斯

31、只有在群众中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在群众中才可能有个人自由。马克思恩格斯"

32、在新的一学年，等待我们的还有更多的艰巨任务，我们将带着过去的辉煌和现在的憧憬继续奋斗，时刻勉励自己，争取在德智体方面全面发展，取得更大的进步。

33、不会打电竞网游的鄙视，原因是不能全面发展。

34、方向，人的全面发展是新格言的灵魂。

35、开学了，我们又相会在这个大家庭，共同迎接又一个新的开始。真诚地祝贺你们升入中班，成为幼儿园里哥哥姐姐！我们会继续用我们的爱和心血引导孩子们全面发展健康成长。在中班我们的笑脸愈加灿烂，我们的家温馨快乐，我们生活的色彩将变得更加绚丽！

36、其次，作为世纪的少年，我努力做到德智体全面发展，积极丰富自己的课余生活，学好一些特长本领，如我所爱的乐器书法等所得的一些成绩。但是，我觉得过去已成为历史，重要的是把握现在，我会以爱因斯坦为榜样，一如既往地认真做好每一件事。

37、第三校园活动的创新性多样性的发展，使以往的单个部门承办活动的模式略显不足，所以各个部门之间的交流合作对于学生会的全面发展是必需的，这样才能不断推陈出新，不断进取。加大与兄弟学院学生会的联系，把好的工作制度引进来，达到资源共享，互利共赢。

38、首先我先做个自我介绍，我来自级小学教育（数学）专业，我叫**，大家都知道四川成都的都江堰吧！知道它是谁建的不？没错是李冰，而巧合的是，我也叫**。父母给我起这个名字是希望我文武双全，做一个全面发展的人。

39、丰碑长在，英魂永存。我们这些成长在祖国温暖的怀抱中的少先队员，将庄严宣誓发扬革命传统，继承英雄业绩，牢记人民期望，立志报效祖国。我们要在实践中学习真知，锻炼意志，培养品德，全面发展，成为继往开来大有作为的新一代！

40、陆颖团结拼搏努力进取发扬奥运精神，增强人民体质，在德智体各方面全面发展，成为祖国建设有用的人才。

41、什么样的人才适于被称为军事天才？这种人与其说是有创造精神的人，不如说是有钻研精神的人与其说是单方面发展的人，不如说是全面发展的人与其说是容易激动的人，不如说是头脑冷静的人。克劳塞维茨

42、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。－－马克思恩格斯科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。－－卢瑟福

43、月日，总书记在参加快乐童年放飞希望主题队活动时指出，实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向有梦想，爱学习爱劳动爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。总书记的讲话为当代青少年的健康成长指明了方向。

44、谨记饮水思源，不忘感恩社会，听党的话，做有用的人。穷不丢书，刻苦学习自立自强，奋发向上全面发展，立志成才。为建设富裕文明和谐新崇左尽心尽力，为报效繁荣富强伟大祖国奉献青春！

45、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。--马克思恩格斯

46、我们预科班的同学不仅要学习，棒，而且在其他方面也要比别人强，我们要全面发展。

47、长期以来，我校一直坚持以制度立校，民主治校，促进学生全面发展师生共同成长学校内涵发展的办学目标，我们在追求有序高效的整体局面的同时，更加注重学生的个性化发展生动活泼地发展，教师的专业成长和职业幸福，为此，我们一直在努力地为大家创建更多展示才华的平台！

48、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。

49、科学的发展，国民道德的进步以及新的共产主义社会关系的建立，都取决于学校，取决于教育过程的文明以及教育与教学方法的完善程度。（（卷本）***卷页《全面发展的人的培养问题》）

50、小朋友们，你们是新世纪的主人，肩负着世纪祖国腾飞的重任，希望你们把爱国主义民族精神不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的理想信念，养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习，加倍努力，全面发展，成长为有理想有道德有文化有纪律的一代新人。