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和人类有关的名人名言

发布时间:2022-11-10 18:43:55 作者:admin

1、为了在学生眼前点燃一个知识的火花,教师本身就要吸取一个光的海洋,一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

2、整个宇宙是一个联邦,上帝和人类都是它的成员。西塞罗

3、&ldquo在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运&rdquo陶行知

4、生命像一粒种籽,藏在生活的深处,在黑土层和人类胶泥的混合物中,在那里,多少世代都留下他们的残骸。一个伟大的,任务就在于把生命从泥土中分离开。这样的生育需要整整一辈子。

5、愿所有的生物动物和人类,没有任何怨恨疾病忧伤,而且愿他(她)们都能快乐地保护自己。

6、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。

7、&ldquo在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。&rdquo--陶行知

8、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。--佚名

9、我认为最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。——巴尔扎克

10、我们的祖先借丘比特的外形表现种族的守护神,他的容貌天真的像儿童,却是残酷又充满恶意的恶神,同时又是诸神和人类的主人。带着杀人的弓箭,盲目,背负翅膀,这是丘比特的特征。先哲叔本华的语言祝我们抹去浮沉,更加看清这个世界的情爱~

11、没有实践,就没有人类和人类的一切。

12、学习是什么?学习就是继承,继承古中今外和人类社会的一切学问与知识只有全面的继承才能进行全新的创造。我不是教给你们哲学,而是教你们如何进行哲学思考。

13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。陶行知

14、生命象一粒种籽,藏在生活的深处,在黑土层和人类胶泥的混合物中,在那里,多少世代都留下他们的残骸。一个伟大的人生,任务就在于把生命从泥土中分离开。这样的生育需要整整一辈子。"

15、生命象一粒种籽,藏在生活的深处,在黑土层和人类胶泥的混合物中,在那里,多少世代都留下他们的残骸。一个伟大的人生,任务就在于把生命从泥土中分离开。这样的生育需要整整一辈子。--罗曼.罗兰

16、艺术是到达人类统一的一种手段,在同一感情下结合他们,并增进个人和人类的共同幸福,因此在艺术的世界,只有果敢地不断奋斗,才能获得胜利。——契诃夫

17、作为新生力量的青年一代,应该成为时代的青年,每个青年具有新的思想,准备更替旧的思想。这也是人类进步和人类进程的条件。别林斯基

18、没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。高尔基

19、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。

20、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。

21、生命象一粒种籽藏在生活的深处在黑土层和人类胶泥的混合物中在那里多少世代都留下他们的残骸一个伟大的任务就在于把生命从泥土中分离开这样的生育需要整整一辈子(罗曼罗兰)

22、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运作者陶行知

23、你既然期望辉煌伟大的生命,那么就就应从这天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自我的智慧和毅力,去创造你和人类的愉悦。――佚名"

24、我们的祖先借丘比特的外形表现种族的守护神,他的容貌天真的像儿童,却是残酷又充满恶意的恶神,同时又是诸神和人类的主人。带着杀人的弓箭,盲目,背负翅膀,这是丘比特的特征。先哲叔本华的语言祝我们抹去浮沉,更加看清这个世界的情爱~"

25、三二愿所有的生物动物和人类,没有任何怨恨疾病忧伤,而且愿他(它)们都能快乐地保护自己。FOT

26、历史是国家和人类的传记。列夫.托尔斯泰(俄)《战争与和平》

27、没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。《高尔基论青年》

28、没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。--高尔基

29、是伟大的人的决定于,青年一代是当代的贵宾,是未来的主人公,他们正值青春,是从年老一代继承遗产的时代。作为新生力量的青年一代,应该成为时代的青年,每个青年具有新的思想,准备更替旧的思想。这也是人类进步和人类进程的条件。-----《俄国》别林斯基&bs

30、作为新生力量的青年一代,应该成为时代的青年,每个青年具有新的思想,准备更替旧的思想。这也是人类进步和人类进程的条件。别林斯基

31、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。——佚名

32、我认为最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。巴尔扎克

33、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。--陶行知

34、没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。

35、人的器量大小取决于能否真正考虑国家利益和人类利益。

36、生命像一粒种籽,藏在生活的深处,在黑土层和人类胶泥的混合物中,在那里,多少世代都留下他们的残骸。一个伟大的人生,任务就在于把生命从泥土中分离开。这样的生育需要整整一辈子。

37、因为无论何时何地,快乐喜悦幸福,这些最能体现世界之美和人类只爱的美丽元素,是没有任何高下之分的。从物质的角度,他也许可以同情他们的贫穷,但你没有资格同情他的喜悦。FOT

38、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。——巴尔扎克

39、辩证法是关于外部世界和人类思维运动的一船规律的科学。--德国哲学家恩格斯

40、艺术是到达人类统一的一种手段,在同一感情下结合他们,并增进个人和人类的共同幸福,因此在艺术的世界,只有果敢地不断奋斗,才能获得胜利。——契诃夫

41、因为在我生活的漫长黑夜里,我读过的书以及别人读给我听的书,已经变成一座伟大光明的灯塔,向我揭示出人类生活和人类精神的最深泉源。

42、生命象一粒种籽,藏在生活的深处,在黑土层和人类胶泥的混合物中,在那里,多少世代都留下他们的残骸。一个伟大的人生,任务就在于把生命从泥土中分离开。这样的生育需要整整一辈子。罗曼罗兰

43、我认为最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。--巴尔扎克人生

44、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。陶行知发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

45、生活的目标是人类美德和人类幸福的心脏。——乌辛斯基

46、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。——巴尔扎克

47、作为新生力量的青年一代,应该成为时代的青年,每个青年具有新的思想,准备更替旧的思想。这也是人类进步和人类进程的条件。——别林斯基

48、对我而言,羔羊的生命和人类的生命一样地珍贵。我可不愿意为了人类的身体而取走羔羊的性命。我认为,越是无助的动物,人类越应该保护它,使它不受人类的残暴侵害

49、(作者简介著名社会学家人类学家民族学家社会活动家,中国社会学和人类学的奠基人之一。)

50、没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。--高尔基


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