荣誉感名人名言

1、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。作者爱迪生"

2、我是**，中队长，五年级三班的学习委员，也是一名责任心强集体荣誉感强的普通女生。

3、形容瞎指挥，胡乱凑合。“本“实行研究生导师配备互选，既加深了导师和学员间的相互了解，避免了乱点鸳鸯谱’现象的出现，又极大地激发了研究生导师的荣誉感和责任心，进一步调动了他们的工作积极性，形成了学术科研与人才培养的双赢’。”（《科技日报》//）

4、从事过护士这个职业的人，特别忌讳别人拿护士服作为幻想对象。我觉得很玷污这是从事过这项职业的人才会有的荣誉感和职业尊严。"

5、作为一名班主任，对学生要有一腔热情，爱护关心体贴他们。接任新的班级以后，我发现班级存在着许多问题例如，班级学生缺乏荣誉感学生的学习氛围不浓没有一批能协助管理班级的班干部学习成绩与其他班相差甚远&he

6、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心，这是以块磨练细腻的感情的砺石。--苏霍姆林斯基

7、一个没有荣誉感的团队是没有希望的团队，一个没有荣誉感的员工不会成为一名优秀的员工。如果一个员工没有荣誉感，即使有千万种规章制度或要求，他可能也不会把自己的工作做到完美。

8、一个没有荣誉感的团队是没有希望的团队，一个没有荣誉感的员工不会成为一名优秀的员工。如果一个员工没有荣誉感，即使有千万种规章制度或要求，他可能也不会把自己的工作做到完美。

9、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心，这是以块磨练细腻的感情的砺石。--苏霍姆林斯基

10、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

11、做人的唯一指南就是自己的良心，回首往事。惟一使人感到蔚籍的是自己行为的正直与诚实，生活中要是没有这种慰籍是非常不明智的。因为人常为自己的破灭与筹算的错误而自嘲然而这种慰籍，无论命运对你任何，你总能以坚定的步伐前进，而且充满荣誉感。

12、兄弟就是手心和手背当抚摩荣誉感受温暖的时候，让给了弟弟；当抵御寒冷迎接挑战的时候，有哥哥的保护。

13、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生&bs

14、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心，这是以块磨练细腻的感情的砺石。―苏霍姆林斯基

15、自我尊重就道德的纯洁性和的个性精神对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心——格言警句出自这以块磨练细腻的感情的砺石。——苏霍姆林斯基

16、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心这是以块磨练细腻的感情的砺石。苏霍姆林斯基"

17、自我尊重就道德的纯洁性和的个性精神对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心这以块磨练细腻的感情的砺石。—―苏霍姆林斯基

18、自我尊重就道德的纯洁性和的个性精神对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心这以块磨练细腻的感情的砺石。&mdsh―苏霍姆林斯基

19、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

20、这次运动会，也培育了同窗们团结协作的肉体，进步了大家的集体荣誉感，加强了团队凝聚力，希望全体师生振奋肉体，激起斗志，把运动会留给我们的肉体财富运用到我们的工作学习和生活中去，推进我校各项工作安康快速的开展，发明我们楚雄农校新的辉煌。

21、现在向大家走来的是六（）中队。这是一个特殊的集体。他们也许很顽皮，也许常惹老师们生气，但他们热爱运动，集体荣誉感强。瞧！他们摆臂有力，昂首阔步，神采奕奕。米米&he

22、基层工作目标不明确，出现人员懈怠情况其一，觉悟不高，缺乏主动意识，多数人不知道自己该做什么，为什么要做，缺乏集体归属感和集体荣誉感。其二，人员过多影响精英队伍的形成，形成一种鱼龙混杂的局面，造成组织效率不高。

23、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心这是一块磨炼细腻的感情的砺石？但是，为了在正在成长的人身上培养自我尊重感，教育者自己应该深深地尊重自己的教育对象的个性。苏霍姆林斯基

24、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心――这是以块磨练细腻的感情的砺石。

25、每个企业家都有自己的特色和风格，但他们还有共同的特征，那就是有正确的判断力，有决心，敢于创新，勤奋工作。做人的唯一指南就是自己的良心，回首往事。惟一使人感到蔚籍的是自己行为的正直与诚实，生活中要是没有这种慰籍是非常不明智的。因为人常为自己的破灭与筹算的错误而自嘲；然而这种慰籍，无论命运对你任何，你总能以坚定的步伐前进，而且充满荣誉感。

26、兄弟就是手心和手背当抚摩荣誉感受温暖的时候，让给了弟弟当抵御寒冷迎接挑战的时候，有哥哥的保护。

27、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。

28、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心―――这是以块磨练细腻的感情的砺石。--苏霍姆林斯基

29、七荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

30、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心――这是以块磨练细腻的感情的砺石。――苏霍姆林斯基

31、苏霍姆林斯基没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心――这是一块磨练细腻的感情的砺石。

32、爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。热爱本职，就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动，努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感荣誉感。一个人，一旦爱上了自己的职业，他的身心就会融合在职业工作中。就能在平凡的岗位上，做出不平凡的事业。

33、自我尊重就道德的纯洁性和的个性精神对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心这以块磨练细腻的感情的砺石。—―苏霍姆林斯基

34、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心——这是以块磨练细腻的感情的砺石。——苏霍姆林斯基

35、车像女人一样，第喜欢不一定拥有。第车和女人一样给人一种综合的美感，车也有自己的气质和修养，有时候，她像女人一样给男人带来自豪和荣誉感。第车和她的主人也需要交流和互动，最终达到一种默契，就像男人和女人一样日久生情。"

36、你是一位有着较强集体荣誉感的学生，你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。愿你不断地充实自我，变成一个各方面都优秀的学生！

37、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心，这是以块磨练细腻的感情的砺石。苏霍姆林斯基

38、苏霍姆林斯基没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心―――这是一块磨练细腻的感情的砺石。

39、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心，这是以块磨练细腻的感情的砺石。&mdsh―苏霍姆林斯基

40、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心——这是以块磨练细腻的感情的砺石。——苏霍姆林斯基

41、荣誉使艺术盛兴，一切有志于钻研的人，无不受着荣誉感的激动。西塞罗

42、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心，这是以块磨练细腻的感情的砺石。苏霍姆林斯基

43、自我尊重就道德的纯洁性和的个性精神对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心——格言警句出自这以块磨练细腻的感情的砺石。——苏霍姆林斯基

44、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。作者爱迪生

45、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心，这是以块磨练细腻的感情的砺石。

46、男生的高尚情操能使女生受到影响。集体影响的魅力就在于此。因为要对男生施加影响，使他具有道德美，就必须通过女生。如果一个集体中女生的荣誉感和尊严感没有得到发扬，而男生的道德无知却在滋长，那么这个集体就根本谈不上是个真正的集体。（***卷页《培养集体的方法》）

47、假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律卫生学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。

48、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心这是一块磨练细腻的感情的砺石。

49、假如我真的当选组长，我会团结其他组长，同心协力搞好班级的纪律卫生学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。

50、半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。