梁启超名言

1、法律是社会习俗和思想的结晶。美国总统威尔逊W成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊。梁启超

2、片言之赐，皆事师也。梁启超《中国历史研究法。自序》

3、成功自是人权贵，创业终由道力强。梁启超

4、须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。--梁启超中国近代政治活动家启蒙思想家

5、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。--梁启超

6、自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。--梁启超

7、注释意为天下大事的兴盛灭亡，每一个老百姓都有义不容辞的责任。这是顾炎武在《日知录正始》中提出的观点，而字成文的语型则出自梁启超。

8、欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。梁启超

9、美术所以能产生科学，全从真美合一的观念产生出来。他们觉得真即是美，又觉得真才是美，所以求美，先从求真入手。梁启超

10、我们一面要养成读书心细的习惯，一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得，等于白读眼不快则时候不够用，不能博搜资料。梁启超

11、美术所以能产生科学，全从&ldquo真美合一&rdquo的观念产生出来。他们觉得真即是美，又觉得真才是美，所以求美，先从求真入手。梁启超

12、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。梁启超

13、注释意为天下大事的兴盛灭亡，每一个老百姓都有义不容辞的责任。这是顾炎武在《日知录·正始》中提出的观点，而八字成文的语型则出自梁启超。

14、自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。中国近代政治活动家启蒙思想家梁启超

15、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超

16、书本要服从科学，而不是相反。培根片言之赐，皆事师也。梁启超《中国历史研究法》

17、人生须知负的苦处，才能知道有尽责的乐趣。梁启超

18、而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。梁启超

19、人生百年，立于幼学。梁启超

20、民主制度，天下之公理。清梁启超

21、上下无材，国之大患也。——梁启超

22、凡是我受过他好处的人，我对于他便有了责任。--梁启超

23、凡是我受过他好处的人，我对于他便有了责任。梁启超

24、须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。梁启超

25、凡是我受过他好处的人，我对于他便有了责任。（梁启超）

26、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。梁启超"

27、注释意为天下大事的兴盛灭亡，每一个老百姓都有义不容辞的责任。这是顾炎武在《日知录正始》中提出的观点，而八字成文的语型则出自梁启超。

28、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》

29、自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。——梁启超

30、凡作事，将成功之时，其困难最甚。行百里者半，有志当世之务者，不可不戒，不可不勉。梁启超

31、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。--梁启超

32、须知负责任的苦处才能知道尽责任的乐趣。--梁启超中国

33、梁启超曾经说过今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

34、人生百年，立于幼学。梁启超

35、须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。--梁启超

36、凡作事，将成功之时，其困难最甚。行百里者半，有志当世之务者，不可不戒，不可不勉。——梁启超

37、梁启超先生在《少年中国说》一文中提到故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

38、少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。梁启超的《少年中国说》中这样说道。的确，中国的未来就属于我们，辉煌的成就已是过去，关键的是未来！

39、亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。［中］梁启超

40、物竞天择势必至，不优则劣兮不兴则亡。（中国近代启蒙思想家）梁启超

41、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。梁启超

42、故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。--梁启超的《中国少年说》强的意志。

43、少年进步则国进步。梁启超

44、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。梁启超

45、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。梁启超《教授法》

46、凡是我受过他好处的人，我对于他便有了责任。梁启超

47、科学的根本精神，全在养成观察力。梁启超

48、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。梁启超

49、患难困苦，是磨练人格之最高学校。梁启超

50、今天，祖国的发展已经进入到了一个新的时期。作为新新人类的我们，是祖国明天的希望。梁启超曾说过少年强，则国强少年富，则国富少年智，则国智少年屹立于世界，则国屹立于世界。祖国能否