关于教育的名言

1、可是今天，我们从中小学到大学的教育，更多的是在教知识技术专业，唯独缺少文化。我们培养了很多精致的利己主义者，很多高学历的野蛮人，他们是冷冰冰的。

2、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。"

3、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

4、教育不但能发展儿童与青年，并能发展将来的社会，这种儿童与青年，就是这种将来社会的分子。

5、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习)就是不可能的。(前苏联)苏霍姆林斯基

6、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。苏格拉底

7、Onlytheeducatedarefree只有受过教育的人才是自由的。

8、作为一名从事人民教育工作几十年的老人，受到党和组织如此的关心，受到同学好友们如此的厚爱，此时此刻，我心情非常激动。我由衷地感谢同志们对我的祝福，感谢今天在场的各位，特别感谢xx为我安排了此次七十岁生日聚会。

9、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

10、旧制度把学校与社会中间划一深沟，把教育与战争中间划一深沟，把教员与学生中间划一深沟，新制度必要消灭这些严格的区别，旧课程缺乏时代性现实性伸缩性，必须改变。

11、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

12、千条万条，安全生产***条；千计万计，安全教育***计。

13、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克吐温

14、假如一个学校里有这样的教师集体，在这个集体里的每个教师看来，全校的成功占***位，而他班上的成功占第位，至于教师个人的成功只放在第位，那末在这样的集体里才会有真正的教育工作。

15、又是一个崭新的开始，一张白纸，可以写下全新的承诺少开车，多走路。少教育孩子，多陪她们玩。少吃甜品，多做爱。少上网，多读书。少消费，多创造。少接受现成的，多发掘原来没有的。少理外在噪音，多听自己心声。少考虑利益，多思量意义

16、少说话，多做事。教育普及的时代，信息泛滥的时代，每个人都有权对所有的事情说三道四一番。尤其是年轻的时候，热血沸腾，那么多看不惯的事情，不说几句怎么行。相信我，只有以一己之力去做而不是说，才能真正改变这个世界。"

17、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

18、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

19、&quo教学相长&quo，在教育和教学进程中，我们也会学到良多。

20、没有时间教育儿子就意味着没有时间做人。（前苏联）苏霍姆林斯基

21、这是一种比喻，拿嫩枝来比喻儿童少年。意思是说，儿童少年的成长，就像这嫩枝一样，容易长直，也容易长弯。箴告人们对儿童少年务必要多加关爱，加强教育，决不能让他们走到邪路上去。

22、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

23、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。法国巴尔扎克

24、人的成长要接受个方面的教育父母老师书籍，社会。有趣的是，后者似乎总是与前面种背道而驰。

25、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子（英）海伦辛普森

26、三年前，去一所很有名气的中学参加面试，校长问我你的人生格言是什么？我回答当一天和尚撞一天钟。那是面试的最后一关，我明显感觉到校长脸上所露出的失望。我知道我说错了话，他们期望的答案应该是为教育事业而奋斗终身之类的激昂语句。

27、我坚定不移的是，高尚的爱情种子需要在年轻人产生性欲之前好久的时候，即在他们的童年少年时期播在他们的心田里。（单行本《爱情的教育》页）

28、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。

29、一个负责任的老师一群茫然中的孩子一堂有意义的教育课&he

30、教育学，特别是教育理论，首先是在实践上适应一定目的的科学。如果我们不向自己提出一定的政治目的，那我们就不能够单纯地去教育人，也就没有权利进行教育工作。没有明确的广泛的和人所共知的目的的教育工作，会变成脱离政治的教育工作。

31、一个真正的教育者应当完善地掌握规范语言的各种表达方式。言语中包含着人与人之间的关系，因为语言是表达思想的，而思想是教育的支柱。教师应当使自己的语言思想信念和教诲进入儿童的心灵。

32、总之，加强师德师风建设，教师通过教育理念的创新，从而推动教学内容方法的创新，是大有用武之地的。为培养具有创新精神和实践能力的主体，每一位教师都应该以身作则，为人师表教书育人，做青少年学生健康成人的指导者和引路人，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。

33、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。作者歌德"

34、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。作者（前苏联）苏霍姆林斯基"

35、所谓公正，就是尊重与严格要求相结合。在学校生活中，没有也不可能有什么抽象的公正。教育上的公正，意味着教师要有足够的精神力量去关心每一个儿童。用一个模式毫无区别的态度去对待所有的儿童，那是漠不关心，不公正的最坏的表现。如果儿童感到别人眼里没有他，不想去知道他个人的小小的不幸，把他丢在一边不管，那么他会认为这是一种痛苦的屈辱和极大的不公正。

36、国家的命运有赖于对青年的教育。古希腊亚里士多德

37、自年起，一直是俄罗斯联邦教育科学院通讯院士。

38、我爱我们的祖国，因为是祖国培养我，教育我，还让我们感到有安全感。

39、教育就是激发生命，充实生命，协助孩子们用自己的力量生存下去，并帮助他们发展这种精神。

40、从写入党申请书，党校学习到成为一名正真的党员，我才正真明白，是党给了我阳光雨露，是党给了我知识和力量，是党让我从一个顽皮的孩童，成为一个受过高等教育的天之骄子，也是党让我从一个只有书本知识的学习，成为了一个能服务群众，报答社会的国家有用之才。

41、说理是对待儿童的真正办法。——洛克《教育漫话》

42、心系孩子，言传身教，家庭教育名言警句。情洒家庭，沟通重要。舒（书）香尽染，文明礼貌。畅想未来，不唱高调。

43、现代教学改革给了我们实施素质教育的广阔天空，我们手拿三寸粉笔，百舸争流，我们稳站三尺讲台，千帆勇进，当代红旗渠精神为我们课程改革搭建出了璀璨的实践舞台。在事业默默的耕耘中，在对新课改的挑战中，我们昂首阔步，一路高歌，体验着人生的莫大幸福。

44、百年大计，教育为本教育大计，教师为本。今年教育部将教师节的主题定为祖国的未来与人民教师的使命

45、教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人材的培养，文化科学教育事业的发展，以及后一代的成长，起着重大朗作用。徐特立

46、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生&bs

47、以教育实践活动为契机，大力推进美好乡村建设！

48、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。--奥斯特洛夫斯基

49、加强法治宣传教育，提高全民法律素质。

50、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是培根教育。