关于国学的名言名句

1、好朋友不必较量给别人看，更不必跟好朋友称好汉。（美国学者）亨德里克.房龙

2、国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带，是炎黄子孙奋斗不息，富国强兵的力量源泉！它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女！

3、美育者，一面使人之感情发达，以达成完美之域一面又为德育与智育之手段。国学大师王国维"

4、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。地位越高，自我评价就越高，自信心多强，能力就有多强。我们总能表现出与环境的和谐平等。赫兹里特

5、国学大师季羡林在论及人生的意义和价值时曾以接力赛来作比。他说，在人类前进的极长的历史过程中，每一代人都是从前一代手中接过接力棒，跑完一棒后再把棒递给后一代。这就是人生。接好棒跑好棒，需要的不是多么迅猛的速度，充沛的体力，而是高度的责任感。

6、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。作者杨振宁

7、还有来自华盛顿大学的腓力门海尔，他还是孩子的时候，他的家人作为厄立特里亚难民来到了美国。谈到他在中国学习的经历时，他说在我们进入公民外交的新时代之际，留学是人民间交流的一种强大工具。

8、知者不言，言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。

9、EM(作者简介地诺亚·韦伯斯特，美国辞典编纂者，课本编写作者，拼写改革倡导者，政论家和编辑，被誉为“美国学术和教育之父”。)

10、在对孩子进行国学教育时，还要结合孩子的生理特点和心理特点，因材施教，做到取其精华，弃其糟粕，合理学习和运用才是正道。

11、诵读国学，可以让孩子多认识字词，奠定语文基础。而语文基础好，是一切知识学习的基石。通过学诵读经典，孩子的识字量明显要超过一般的小孩。在学习和朗诵古典文学经典的同时，孩子也学习了优美经典的文字文言文章。孩子既学到了“语”又学到了“文”，两者融合为一个整体，为孩子今后语文课程的学习打下了良好的基础，也培养了孩子良好的阅读意识阅读兴趣和阅读习惯。

12、国学细数那些荡气回肠的爱国诗句

13、美国学者布鲁巴克最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。

14、在接触国学之前，我总以为那些四书五经是前人的事，是他们考取功名的途径，是远离我们几千年的过时的古思想，与我们现代人没多大关系，况且那些之乎者也的东西既看不懂也听不懂。然而生活中的两件小事改变了我的看法。

15、友谊是忠实无私的誓约，友情既无条件，亦无动机。（美国学者）亨德里克.房龙

16、因此，古代文学无疑是中国国学中犹唯突出的传统学术文化。它罩着迷离唯美的光环，溢出清淡纯粹的芬芳，却又不失历史沉香的气息，即使在世界上，也占有举足轻重的地位。

17、朋友之间，要紧的是相知，相知者彼此都有了解之谓也。（中国学者）梁漱溟

18、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁

19、EM(作者简介法国微生物学家化学家。美国学者麦克·哈特所著的《影响人类历史进程的名人排行榜》中，巴斯德名列第位，可见其在人类历史上巨大的影响力。)

20、学习国学的两个目的学道知识，顿悟智慧，回去以道义干事业；交到朋友，整合资源，祖国处处有亲人！

21、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。作者杨振宁"

22、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。杨振宁

23、起居之不时，饮食之无节，侈于嗜欲，而吝于运动，此数者，致病之大源也。--国学大师王国维

24、部必读的国学经典（必读）

25、朋友之间，要紧的是相知，相知者彼此都有了解之谓也。（中国学者）梁漱溟

26、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。--杨振宁

27、我们的社会骨子里还存在着很深的&ldquo重理轻文&rdquo的偏见，我们的教育生态环境是失衡的。与其大谈特谈素质教育，还不如首先提高目前中国学生并不乐观的语文素养。而且，对整个中华民族来说，语文水平的提高更是国家文明进步的标志。曹文轩

28、好朋友不必较量给别人看，更不必跟好朋友称好汉。（美国学者）亨德里克房龙

29、南丁格尔，精于自然科学历史和哲学，擅长音乐与绘画。在德国学习护理后，曾往伦敦的医院工作。成为该院的护士长，被称为克里米亚的天使又称提灯女神。

30、书经艺略部必读的国学经典书经艺谋略书经指的是什么？上古大奇书大全。

31、本人以为诚信和正直主动意识交流和沟通努力一生学习是中国学生最需具备的几个个人素质。

32、国学的经典，华夏的辉煌，成就了伟人的不朽，缔造了民族的昌盛。国学文化，是华夏民族的灵魂，是炎黄子孙的精神脊梁！让我们一起诵读国学经典，传承中华文化，肩负起民族复兴的伟业，让中华这条巨龙腾飞在世界东方！

33、这就是为什么在年我的丈夫访问中国时，宣布了我们的，项倡议，该倡议旨在增加留学中国的美国学生的数量和多样性。而今年，在我们纪念中美两国关系正常化三十五周年之际&he

34、。中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。

35、有个外国学生初学中文，分吃力。这天，老师问他如果我想让某人到这边来，用中文怎么说？这边请。外国学生一字一顿地说。老师听了满意地点了点头那么，如果我想让某人出去，用中文怎么说？外国学生眨眨眼睛，说首先，我走出去，然后对他说‘这边请！’

36、(作者简介地诺亚韦伯斯特，美国辞典编纂者，课本编写作者，拼写改革倡导者，政论家和编辑，被誉为“美国学术和教育之父”。)

37、友谊不可透支，总要保留几分。（中国学者）梁实秋

38、欺人只能一时，而诚实却是长久之策。约翰雷，英国学者

39、中国学生学语言，到最后不会听不会说不会写，不会质疑。

40、曾有一位韩国学生发表了一篇《成功并不像你想象的那么难》，遗憾的是这本书我没有看过，不过他的观点却很新鲜成功跟兴趣有关。"

41、*著名国学大师耕云先生“活在责任和义务里

42、一天，他在一本书上看到了对他的人生产生了莫大影响的一句话。此后，他创建了全世界知名的约翰霍普金斯医学院，成为牛津大学医学院的钦定讲座教授这是在大英帝国学医的人所能获得的最高荣誉，他还被英国皇帝册封为爵士。他死后，整整两大卷书厚达页的篇幅记述了他的一生。

43、清华国学研究院四大导师之一的王国维先生，在《人月圆梅》这首词中写到殷勤唤起，大地清华，这里清意味着纯洁安详，华意味着茂盛希望。同学们，从今以后，美丽的清华将成为你们新的家园。我相信，清华园一定会因你们而更加精彩，你们的青春足迹也一定将为清华园所铭记！

44、国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。

45、杜月笙（年月日－年月日），原名月生，后因国学大师建议，改名镛，号月笙，典故出自“周礼太司乐疏”西方之乐为镛，东方之乐为笙。近代中国上海青帮中最著名的人物，悟字辈，也是世纪上半叶上海滩上最富有传奇色彩的人物之一。

46、学国学的方法把古代智慧现代化，把西方智慧中国化，中西智慧全球化！

47、我们正将高中生大学生和研究生送到这里来学习中文，我们正邀请中国老师到美国的高校教授普通话，我们为希望留学美国的中国学生提供免费的在线咨询。美中富布赖特项目仍在加强，现有多名学友。

48、当知识不成体系时，它是无用的，只是碎片。举个例子，曾有一家报社搞国学知识竞赛，找了一批专家出了一套国学题目。题目出完后，编辑想让我审一下。我看了分钟，对它的判断就是个字无趣无聊无用。

49、人到世上来，全当是赴了一次宴，吃饱了，喝足了，舒舒服服的回家了，这是很自然的，有什么不好呢？--国学大师—文怀沙先生谈死。

50、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。--杨振宁