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关于勤学苦练的名言

发布时间:2021-10-28 11:10:06 作者:admin

1、有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。——海涅

2、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。

3、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩&rdquo&ldquo攀蟾折桂,舍我其谁&rdquo

4、我们平时说勤学苦练。苦,并不是傻的意思,而是说练功时,***,不要怕吃苦。盖叫天

5、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。郭沫若

6、成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

7、勤学苦练,永争上游。

8、勤学苦练,谦虚善思&bs

9、勤学苦练经典名言,多读多记给力生活

10、勤奋自强不息多思常虑学做人,勤学苦练出成绩

11、我们平时说&ldquo勤学苦练&rdquo。苦,并不是&ldquo傻&rdquo的意思,而是说练功时,***,不要怕吃苦第二,要苦思。

12、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩。

13、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。郭沫若

14、天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。

15、勤学苦练经典名言,多读多记给力生活

16、有几分勤学苦练是成正比例的,郭沫若

17、天资的充分和个人的勤学苦练是成正比例的。

18、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。

19、有几分勤学苦练是成正比例的。郭沫若

20、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩”“攀蟾折桂,舍我其谁”

21、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩。

22、有一颗自强之心,学会勤学苦练,百折不挠,宠辱不惊,大智若愚。

23、有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。海涅

24、天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

25、我们平时说“勤学苦练”。苦,并不是“傻”的意思,而是说练功时,***,不要怕吃苦;第,要苦思。

26、我们平时说&ldquo勤学苦练&rdquo。苦,并不是&ldquo傻&rdquo的意思,而是说练功时,***,不要怕吃苦第二,要苦思。盖叫天文似看山不喜平。翁朗夫

27、我们平时说&ldquo勤学苦练&rdquo。苦,并不是&ldquo傻&rdquo的意思,而是说练功时,***,不要怕吃苦第二,要苦思。盖叫天

28、与朋友交,言而有信;谈泊明志宁静致远;厚积薄发,志在必得勤学苦练,永争上游奋发有为,时不我待。学无止境,勇攀高峰。破釜沉舟,战则必胜。学海无涯,心存高远。矢志向学,敢于胜利。不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。

29、勤学苦练,更创佳绩。

30、灵感不过是&ldquo顽强的劳动而获得的奖赏&rdquo。列宾天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。

31、形成天才的决定因素应该是勤奋,有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

32、勤奋,它是一块可以吸引到一切美好事物的天然磁石,它比黄金珍贵,比天才难得,许多天赋差的人经过过勤学苦练也取得了很大的成功。

33、形成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——

34、有几分勤学苦练是成正比例的。

35、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩攀蟾折桂,舍我其谁。

36、我们平时说“勤学苦练”。苦,并不是“傻”的意思,而是说练功时,***,不要怕吃苦;第,要苦思。盖叫天

37、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的,郭沫若

38、形成天才的决定因素应该是勤奋,有几分勤学苦练是成正比例的。郭沫若

39、天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。(郭沫若)

40、构成天才的决定因素就应是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。郭沫若"

41、同学们!短暂而难忘的军训生活结束了,留给我们的是美好的回忆,再过两周我们将走进教室,漫游于书山学海,用丰富的知识充盈我们的头脑,我要告诉大家的是训练场上的严格规范一丝不苟知难而上百折不挠勤学苦练甘洒汗水的训练要诀,同样也是我们获取知识的法宝取得成绩的武器。

42、勤学苦练,永争上游。

43、天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。郭沫若

44、形成天才的决定因素应该是勤奋有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。郭沫若

45、我们平时说“勤学苦练”。苦,并不是“傻”的意思,而是说练功时,***,不要怕吃苦。盖叫天

46、fotfce="宋体"勤学苦练fotfotfce="Clibri"&bs

47、形成天才的决定因素应该是勤奋,有几分勤学苦练是成正比例的。郭沫若

48、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。郭沫若

49、形成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。郭沫若

50、参军后,雷锋叔叔勤学苦练基本功,各项科目成绩都是优良。他克己奉公,助人为乐,为集体为人民做了大量的好事他把平时积攒的元钱无私奉献给抚顺人民公社和辽阳灾区人民,他用自己的津贴费给丢了火车票的大嫂补票,他利用闲暇时间担任校外辅导员&he