关于公民的名言

1、一个政权如果关起门来都不能维护自己本国普通公民的权利，它有什么资格在国际舞台上维护这个国家的权利，它的合法性就会遭到质疑。--张思之"

2、教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面。我们的儿童是我们国家的末来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。我们的儿童是末来的父亲的母亲，他们也将要成为自己儿童的教育者。我们的儿童应当成长为优秀的公民，成长为贤良的父亲和母亲。但是，这还没有概括一切，我们的儿童又是我们晚年的希望。因此，正确的教育是我们幸福的晚年；不好的教育是我们将来的苦痛辛酸，是我们对其他的人们和整个国家的罪过。——《马卡连柯全集》

3、平凡的是职业。为人师者乃九等公民，校园亦非神坛仙土，当黄金潮肆虐的掠过校园橘红色的天空时，我望着西垂的落日，在心里许下一个平凡的愿望**

4、在对少年进行性教育工作中，我们特别注意做女孩子的工作。应该把它称为培养母性自豪感的教育。（第三卷页《公民的诞生》）

5、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。卢梭"

6、军人也是一个公民，实际上公民的最高义务和权利就是拿起武器保卫祖国。

7、健康的公民是国家最大的财富。

8、不管你怎么寻找，除了人们意志的自由联合以外，你再也不会在人们中间找到真正强大的力量。而在这个世界上，只有爱国主义或宗教能够使全体公民持久地奔向同一目标前进。

9、我荣幸地以中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。类别民族

10、还有来自华盛顿大学的腓力门海尔，他还是孩子的时候，他的家人作为厄立特里亚难民来到了美国。谈到他在中国学习的经历时，他说在我们进入公民外交的新时代之际，留学是人民间交流的一种强大工具。

11、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。--培根

12、军人也是一个公民。实际上公民的最高义务和权利就是拿起武器保卫祖国。

13、社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。

14、我们的学生应关注祖国的命运；与祖国同甘共苦，怀着与人民的命运休戚与共的思想，一遍遍地阅读人民英雄史的每一页。历史，是塑造公民的一股强大的永远充满生机的力量。我们的教育理想，是使我们每个学生的才智和心灵，都投入关于祖国的每一本书上，投入到字里行间去。（第卷页《怎样培养真正的人》）

15、作为儿女，孝敬父母是我们的责任作为劳动就业人，做好就业和再就业工作是我们的责任作为公民，热爱国家是我们的责任。

16、在一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么？那就是严格地服从，自由地批判。

17、自我带头，推广法律。我认为应该向我身边的人宣传法律，多听听到的法律的讲座，多收看多收集法律资料，充分懂法遵法。也可以组成假日小队在双休日进行法律宣传，或在布告栏上张贴做一个遵纪守法的小公民的倡议书。让所有对法律见识浅薄的人了解法律，利用法律来保护自己。

18、主要的是要诚实地对待学生们，检点自己，把我们的孩子们教育成为真正是优良的真正是社会主义的公民，即诚挚的勇敢的富于同志情谊的，在儿童心理和儿童可能范围内遵守纪律的人。

19、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。――贝卡利亚（意）《论犯罪和刑罚》

20、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。——培根

21、孩子是活生生的生命，美好的生命，因此对待他们就该像对待同志和公民一样，必须了解和尊重他们的权利和义务享受快乐的权利，担当责任的义务。马卡连柯《马卡连柯全集》

22、唐代诗人孟郊的《游子吟》中写到谁言寸草心，报得三春晖。美国灾难中一名美国公民的生命留言妈妈，我爱你！&he

23、）一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

24、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼卢梭

25、我们从来不唱爱国调。非但不唱，还不爱听。但我们不愿意逃跑，不愿意去父母之邦，撇不开自家人。我国是国耻重重的弱国，跑出去仰人鼻息做二等公民，我们不愿意。我们是文化人，爱祖国的文化爱祖国的文字和语言。一句话，我们是倔强的中国老百姓。杨绛

26、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。--卢梭

27、在一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么？那就是“严格地服从，自由地批判”。——边沁

28、要善于尊重和理解少年人的爱情――这样一种“对人的利己主义”――这是作为教育者的成年人和作为被教育者的少年在精神领域协调一致的极其重要的前提。这种尊重和理解主要应当体现在哪里呢？据我看来，在学校里不应当不知分寸毫无必要地谈论学生之间的恋爱。应当只字不提谁爱上谁这样的问题。（第卷页《公民的诞生》）

29、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。（美）赫钦斯

30、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。马卡连柯

31、教师应该为学生的一生着想，要想想学生将来怎样一辈子做人，想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。——叶圣陶

32、我是世界的公民，应为人类而生。-------诺贝尔

33、我荣幸地以中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

34、所有的建筑都是公民建筑。特别是我们这个时代，公民建筑才是真正的建筑。其他的建筑如果不是为公民服务，不能体现公民的利益，它就不是真正的建筑。"

35、批评他的国家的公民是在含蓄地为国家作贡献。詹姆斯富布莱特

36、如果美――人的心灵的美道德高尚的美和忠于伟大理想的美，如果一个人忠诚的美已经成为他的个人财富，那么，这种财富就会使姑娘成为一个在道德上不可动摇的明哲的和目光远大的人。（第卷页《公民的诞生》）

37、一种集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培养好的社会公民的。弗.培根

38、在对少年进行性教育工作中，我们特别注意做女孩子的工作。应该把它称为培养母性自豪感的教育。（第卷页《公民的诞生》）

39、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。--培根

40、尽量运用语言文字并不是生活上一种奢侈的要求，实在是现代公民所必须具有的一种生活能力。

41、侧惟共和之事，重在自治，而治之良否，则以公民程度为差。故国民教育，实其本柢。

42、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。贝卡利亚（意）《论犯罪和刑罚》

43、保守国家秘密是每个公民的神圣职责。

44、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。作者马卡连柯"

45、成熟的和真正的公民意识；就把为社会服务看作一个人最主要的美德。苏霍姆林斯基

46、维护交通秩序，争做文明公民

47、孩子是活生生的生命，美好的生命，因此对待他们就该像对待同志和公民一样，必须了解和尊重他们的权利和义务享受快乐的权利，担当责任的义务。——马卡连柯《马卡连柯全集》

48、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。--卢梭

49、人本是散落的珍珠，随地乱滚，文化就是那根柔弱又强韧的细线，将珠子穿起来成为社会。当公民社会不再依赖皇权或神权来巩固它的底座，文化历史是公民社会最重要的黏合剂。龙应台

50、我国宪法规定，满岁的公民具有选举和被选举权，岁是一个成年的公民了，可以有自己独立的行为能力，所以，岁标志着你已经成年了。虽然你距离周岁还有四个多月，但是妈妈还是把今天的这个仪式看做你跨入成年的标志。