描写劳动者的句子

1、资本主义故意教育人们彼此敌对，它害怕劳动者的团结。但是我们的党却教育人有深厚的的同志爱和友谊。人的巨大精神力量就在这里觉得自己是在友好的集体里面。《奥斯特洛夫斯基两卷集》

2、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证——列宁

3、劳动创造一切，劳动者创造一切。历史的口号就是这样。门捷列夫（前苏联）

4、劳动者的组织性纪律性坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。列宁

5、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。--劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。--高尔基

6、劳动使一个人的道德变得高尚，使他习惯于小心地对待劳动的工具器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者二流子怯懦者和懒汉。--凯洛夫

7、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。高尔基&bs

8、有道德的人比尊重别人的人在一个更为抽象的层面上思考问题，他思考人的劳动本质和他所生活的社会的需求和欲望。这种人体现了劳动者怎样才能为了个人利益而工作，公民怎样才能无私地为大众谋福利。于是，有道德的人在这种理解的基础上为人做事。

9、一个劳动者的形象，一条耕地上的犁沟，一片沙滩，广阔的海洋与天空，都是美的。终生从事于表现隐藏在它们之中的诗意，确实是值得的。

10、世界上最光荣的事----劳动。世界上最体面的人----劳动者。

11、已故着名教育家商友敬曾说没有梦想的人生是灰色的人生，没有梦想的教育是黑色的教育，没有梦想的教师是可怜的口力劳动者。可见做梦想的教育和有梦想的教师是充实的。教育因为梦想更有意义，充满了成就和愉悦。

12、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。"

13、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基

14、我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

15、走路对脑力劳动者，特别是对创造性的人来说，是一种生理活动的最好方式（）。——哈拉里德

16、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。

17、一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展，有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师！

18、我们从小爱劳动，能培养出好的人格我们从小在劳动中锻炼，能营造出生活的高境界。将来有一天，我们也会成为一个合格的劳动者，改变生活，改变世界。

19、劳动者的组织性纪律性坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。--列宁

20、五一节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的五一国际劳动节，都成为我们赞美劳动者歌颂劳动的节日。

21、劳动是万物的基础，劳动者是支柱，他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹隆。莫格索尔

22、建设创新型国家需要高水平创新人才和领军人才，也需要素质良好道德高尚勇于创新的亿万劳动者大军。"

23、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。

24、世界上最光荣的事----劳动。（名人名言）世界上最体面的人----劳动者。

25、hosewhoworkdeserveoehosewhodooworkdeserveosrve.

26、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。--列宁

27、幻想是丝毫没有害处的，它甚至能支持和加强劳动者的毅力。——皮萨列夫

28、劳动者的组织性纪律性坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。（俄）列宁

29、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，追随本阶级的优异人物前进，成功也就有了保证。——列宁

30、走路对脑力劳动者，非凡是对创造性的人来说，是一种生理活动的最好方式。哈拉里德

31、爱学习，爱劳动，爱祖国，是我们新时代青年人对自己人生价值观的建立不可或缺的元素。爱学习，崇尚科学精神，是适应新时代的必需条件爱劳动，劳动最光荣，劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢爱祖国，国是民族精神的载体，是大家的依托。

32、劳动者的组织性纪律性坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。"

33、要成为德智体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。吴耕民

34、劳动者的组织性纪律性坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。列宁fot

35、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，咱们有可能来创造自我的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基

36、幻想是丝毫没有害处的，它甚至能支持和加强劳动者的毅力。--皮萨列夫

37、我们的教育方针，应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。作者"

38、世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。

39、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。列宁()

40、时间是脑力劳动者的资本。希望会使你年轻，因为希望和青春乃是同胞兄弟。

41、只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。苏格拉

42、要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁

43、幻想是丝毫没有害处的，它甚至能支持和加强劳动者的毅力。皮萨列夫

44、超过劳动者个人需要的农业劳动生产率，是一切社会的基础（马克思）

45、走路对脑力劳动者，非凡是对创造性的人来说，是一种生理活动的最好方式。

46、我们的教育方针，应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

47、劳动者最明白愉悦。——（柬埔寨）谚语

48、加强职业道德建设，是提高职工整体素质的内在要求。建设有中国特色社会主义的伟大事业，需要有高素质的职工队伍。劳动者素质的提高，一方面有赖于以前所受教育，另一方面有赖于职业生涯中的学习和实践。

49、劳动是万物的基础，劳动者是支柱，他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹隆。--莫格索尔

50、养成我们性格的原因还有我们的自信心，我们坚信这样一句名言天生我材必有用。今天我常想这样一个问题如果从孩提时代起就培养孩子们对家庭的和幸福的责任感，使他们认识到自己也是家中的劳动者贡献者，是一个有用的人，那么，他们一旦走上社会，就能够主动地发挥创造性的才干，为国家做出贡献。